舟山市田家炳中学2017年工作计划
紧紧围绕舟山市教育“十三五”规划，遵循市教育局2017年工作要点，结合田家炳中学的办学实际和《田家炳中学办学章程》，为实现“办学综合实力一流”的年度办学理想和阶段目标，特制订学校的2017年工作计划。
总体工作思路：筑牢安全底线，聚焦课堂主阵地，以问题为导向，打好德育和教学两大提质工程的攻坚战，必须充分调动师生参与办学的积极性和主动性，共同“补短板、树高标、再创业”，实现“一年一小步，三年一大步，五年一飞跃”的田中大跨越。
重点工作：
一、 以制度落地强管理。通过完善制度、落实制度，提升管理
品质。一要依照《办学章程》和省市办学要求，依章依法办学；二要完善《自修管理奖惩条例》、《班主任考核条例》、《班际五项常规竞赛办法》、《学业奖励办法》、《四类选修课程设置方案》、《教科研奖励条例》、《教职工工作常规》、《分班方案》等系列制度；三要实行“项目化”管理，强化处室考评，提高责任意识，把制定的规章、制度落到实处，校办尤其要抓好工作纪律；四要科学管理，关注管理细节，提高制度管理效度；五要处室协同，让“部门制度”成为“全局制度”。
二、 以体艺建设显特色。一是在坚信全体体艺教师的良好职业
品质基础上，坚决落实国家体艺课程大纲要求，通过对于教学计划、内容、进度、活动设计等的“过程性加结果”的督查和评比，做精学校的体艺课堂教育；二是做强优势项目，抓好球类、美术、音乐、传媒团队，扩大学生参与面，让每个学生选择一项体艺技能，以活动、比赛促进锻炼意识的全校性提高；三是形成特长生导师制度，明确导师任务、职责，与教师业绩考核、高考奖励评价挂钩，形成体艺教育工作的完整链条；四是精心组织阳光一小时、音乐沙龙、美术画展、摄影展等活动，提高活动质量，促进学生的体质健康和艺术鉴赏水平的提高；五要实施体艺生的文化补强工作，严格管理，精心设计，高效施教；六要主动对接高校，在专业指导、高考录取方面惠及特长生；七要重视体艺教育的德育功效，提炼校本体艺活动文化。
三、 以安全保障稳人心。必须把安全工作制度、条例挺在所有
工作的前面，必须落实安全岗位职责，必须做好以下工作：一是提高安全防范意识，开好各部门安全分析会议，签订安全责任状，强调新学年安全责任要求，落实源头防范职责；二是对安全防范的硬件再做常规检查，确保摄像监控、红外线报警、消防设施、警务室配置等防范硬件的正常使用；三是加强对重点场所、重点人群、重点时间段的安全管理。学校电梯、运动场、体艺中心、实验室、教学楼的楼道、宿舍楼、学生的QQ群等要作为重点关注场所，行政人员必须做好常规巡查和记录反馈。少体校学生、心理异常学生、学困生等必须重点关注，需要做好常规教育和盯人疏导。学、选考（高考）之后，春夏交替传染病时节，做操时间学生上下楼道，水源停用之后，食品采购、烧制期间，放学、上学时段，午间静校，夜自修等时间段各部门需要各司其责、通力协作，强化班级一日常规管理、行政一日巡视工作，督促教职工们的一日教育教学和相关服务安全；四是创建安全协管员品牌，把这项工作做成制度，做厚做强，真正成为学校安全工作不可或缺的主干工作；五是充分发挥校园综治警务室作用，实施一学期三次的会商制度，落实“情况告知单”制度；六是落实法制副校长、法律顾问制度，开设专题教育，抓好法制教育。
四、 以课堂提质出效益。一要从学校层面入手，推出高效课堂
“四个一”模式，即“生动示范、引导模仿、注重纠偏、放手运用”的模式，让教师在讲清是什么的同时，引导学生理解为什么，学会怎么用，让学生在知道是什么的同时，能够进一步探究知识与生活与系统的联系，主动巩固、尝试运用；二要从教研组层面入手，把教学改革任务分段落实到备课组，摒弃一讲到底的教学模式，积极实践四个一模式，推出课堂范例，并主动扩展高效课堂的外延，做到课堂延伸“三个一”，即作业布置精准对接课堂教学，复习测试采取滚动策略，课外辅导分层提高”，最大限度地减少无效的教学时间，以切近实际的努力提高教学的效度，让教学工作走向一个新境界；三要从学生层面入手，培养学生主动用好学案、带着问题听课、及时概括提炼的良好学习习惯和学习能力，巩固相对优秀生源，提升整体学业水平。
五、 以德育提质亮品牌。一要创德育课程品牌，继续对《田家
炳中学正面成长计划》这一德育课程进行课改实践，组织德育课程编写、实践小组，对现行的课程计划进行调整，对已有的课程内容实施增删修改，争取拿出更接地气的田中德育课程，在全国田中年会上进行交流；二要创德育现场育人品牌，要结合新的中学生守则，对学校班际常规竞赛条例的修改，尽快建立田中德育现场育人条例，在学校德育工作领导小组的指导下，明确要求全体教职员工从卫生、谈吐、穿着、纪律等方面对学生开展现场教育，营造全员育人的良好氛围，切实提高田中学子的文明素养；三要创“一训三风”育人品牌，要以田中“崇德之歌”为载体，在教唱赛评的过程中，让“一训三风”入脑、入心，让田中文化滋养师生，成为他们立身处世的高标；四要创德育导师品牌，要结合学生导师制、特长生培养工作和寝室结对工作，完善学校的德育导师制工作，突出重点，加强研讨，树立典型，以点带面，逐步推行，让德育导师制真正为我所用。
六、 以骨干培养抓团队。必须清醒认识这项工作的紧迫性，也
必须做好以下几个工作：一是提升青研团的工作层次，要集全校之力让学校青研团成为舟山教育的一面旗帜，要在外出交流学习、课堂展示推优、精品课程开发、教研课题指导、年度考核评优等方面给予学校层面的有力支持，要让优秀者更加优秀，让后进者跟上团队，打造一个一流的田中青研团；二是加强备课组长、教研组长、班主任队伍建设，在给予工作指导的同时，需要给予组长、主任们更多的肯定，要在外出交流学习、评优评先、个人专业成长方面优先给予考虑，下一步要开展好优秀组长、主任评比活动，树立起优秀的组长、主任典型，引领骨干教师队伍正态向上成长，开展好以教研组、班主任团队为单位的分批外出学习交流活动，给予学科组、班主任团队更大的学习研讨平台；三是努力招好一批紧缺教师，确保教学工作的正常运作，为进一步深化新课程改革做好保障；四是推出浙大培训计划，利用每年四月选考之后的一段时间，根据教师自身需求，对高三部分骨干教师进行专题培训。
七、 以硬件建设促发展。一要确保校舍的安全使用，要按照既
定计划完成求实楼的加固工程，完成思刘堂的加固方案，完成从严楼的楼道扩建方案；二要遵循“实用、经济”原则，抓紧落实地理学科教室的建设工程，为省学科基地的内涵发展奠定基础；三要做好运动场地的改造工作，着眼长远，力求安全、实用，完成足球场地、排球场地的改建和跑道的修缮工作；四要进一步对教师车棚等外景进行设计，争取排入下一轮改造计划中；五要对校园文化布置做常规检查，并形成制度，继续为美丽校园建设服务。
八、 以学科建设挖潜力。做强学科是一个系统工程，也不是一
朝一夕可以完成的。做好以下几个工作，就会离强势学科不远。一是从源头入手，精心制作学科教学的三年顶层设计，通过执行分周计划，精准落实学科的分年度计划；二是必须对学科教学内容进行校本整合，分清学生能够自学理解和必须教师讲解引导的部分，运用教学“三突法”，即突出重点，突破难点，突显学法，讲练结合，把教学时间用在刀刃上，引导学生在有限的单位时间里掌握知识、学会运用；三是必须重视调动学生的学习兴趣和主动性，运用教学情境、实验活动等行之有效的教学手段，以生动的课堂面目吸引学生积极参与到学习活动中来；四是必须重视作业的针对性、综合性、应用性、分层达标，形成“质量优于数量、过程决定结果”的效度意识；五是提前对临界生实施补强措施，为年段、班级教学目标的实现，提早行动；六是努力打通选修与必修教学的通道，让选修教学接轨学生的实际发展。
常规工作：
一、 德育工作
需要扎实做好以下工作：一要落实班主任现场管理常规条例，不留管理真空；二要提高一月一次的班会主题教育质量，用好评比、研讨的办法；三要抓好两操质量，全面发动学生会干部参与管理，出台跑操专项评比办法；四要紧盯自修管理奖惩制度的落实，突出重点对象，关注特殊时间段（包括走班选修），抓牢巡查、教育、记录、反馈、整改、评价的六个环节，促进学生自觉学习、自主管理、自我约束，形成良好的自修风气；五要运用完善的班际常规竞赛办法（提高课堂纪律、自修、静校、跑操、体质健康测评表现等方面的权重），推动常规管理的内涵发展；六要指导团委加强对学生干部能力和品质的双培养，真正起好榜样引领作用；七要指导团委加强对学生社团的管理、教育工作，重视学生品德，引导特长发展，突出办学特色；八要完善班主任评价机制，公正、客观地做好过程性评价；九要有计划地做好后备班主任的培养工作，有目标地交任务、给平台，做好储备，留有余量；十要依照政策规定，做好新一届新生的校服订购工作；十一要完善学生成长导师制工作；十二要扎实推进家长学校和家委会工作，执行相关制度要求，形成家校合力。
二、 教学工作
需要认真完成以下任务：一是落实教学管理新常规，尤其要落实
体艺课堂新常规，开展常规巡查与调研活动；二是结合上一年度的统测成绩，做好教师谈心谈话、推门听课和相关调研工作，突破瓶颈，提升学科教学的效度；三是明确学校教学工作的整体安排，给出周练、月考、模块测试、模拟测试的具体时间和安排，给出测练的高考模式和难度值，给出高一课程增开的具体安排；四是合理制定各段的教学指标要求，落实到班，强化过程评价；五是完善选修课程计划和安排，努力打通必修选修，让校本选修为必修课程服务，可以考虑选修内容为学法指导、思维训练、知识整理归纳、综合运用、三位一体招考辅导等，有计划地改造原有校本课程，为学校的课程建设打好基础；六是精准制定三个年段的备考计划，按照计划做好“收官”工作；七是做好综合素质测评和新高考的录取辅导工作；八是大力开展学科竞赛工作，争取为学生参加高考三位一体提供支撑；九是修订奖学金制度，助力学比赶超的学风形成；十是精心组织“体育节”趣味运动会，融合体质健康测试项目；十一是遵照“四个一”课堂模式，组织好示范评比教学活动，着力课堂提质工程；十二是加强教研组的建设，推出外出交流计划；十三是全力完成高二的学生“滚动”工作；十四指导开展好青研团工作；十五是做好民办年轻教师的思想工作和业务指导工作；十六是严格执行学分管理办法，对于存在课堂屡次违纪、作业屡次拖拉不交、考试作弊等行为的学生，可以不给学分；十七是落实学科教室、创新实验室（物理、通用技术、心理辅导中心）的课程对接与使用计划，真正用好这些课程活动场所，提高学生的心理、科技、学科素养；十八是重视科技教育工作，打造一个高质量的科技社团；十九是与教科室协同提炼一个适合我校教学质量提升的教学模式；二十是安排、组织好部分走读生的夜自修，满足学生的自修需求。
三、教科研工作
要高度重视教科研工作对于学校教育教学工作的潜在作用，必须做好以下工作：一要精心谋划校本研修工作，加强校本研修与教师专业提升、学科组建设的无缝对接，同时开展好德育方面的《中学生守则》教育如何落地的校本研训活动；二要根据教育教学的核心任务，设计本年度的学校主干课题，组织骨干进行深入实践研究，推进教育改革；三要高质量开展精品课程开发、一师一优课评比、心理咨询师考证等常规工作，及早谋划，及早动员，争取佳绩；四要创造性地开展好民办青年教师的岗位结对、拜师工作，让师徒感受到学校的关怀；五要用好新的教科研奖励制度，营造教育科研氛围。
四、 后勤工作
关注安全，尽心服务，廉洁自守是后勤工作的永恒主题，需要做
好以下工作：一是在跑动式服务中，加强对于校产的管理，勤俭持家；二是对接节能用具公司，节能增效；三是高度重视校舍的安全使用，安排专人日常巡查，做到万无一失；四是接受学校纪检小组的监督，遵守物品采购、基建维修的相关制度，按照程序操作，廉洁自律；五是加强对于食堂的管理，做到收支平衡，且能逐步改善晚间饭菜质量；六要利用现代信息技术，打造智慧校园，争取逐步形成特色。
五、 安全工作
一要开好一月一次安全形势分析会；二要执行安全检查月的工作
条例；三要组织好一月一次的疏散演练活动；四要重视特殊时间段的周边巡视；五要提高体育课活动的安全防范工作；六要加强安全工作的宣传报道。
六、 党建工作
全面从严治党，落实三个主体责任，抓实“两学一做”，进一步
规范党建工作，巩固党员政治思想基础，擦亮党建品牌：一要形成三会一课活动排表，结合计划，规范开展，并让这些活动内容与教育教学工作接轨，为学校中心工作服务；二要履行一岗双责要求，按照责任清单，落实岗位职责；三要做好党总支的换届选举工作，坚决执行换届明白卡的要求；四要积极推进党员教师进寝室活动，开展行动研究；五要利用党代表工作制和党小组活动制度，强化与普通党员的思想交流工作；六要落实民主生活会、组织生活会、谈心谈话、党员民主评议、重大事项报告制度，坚持不懈用好批评与自我批评武器；七要提高党员固定活动日质量，定计划，定时间，定内容，提高组织生活质量；八要在用好已有的学习微平台同时，组织全体党员的外出交流活动，拓宽党组织的学习平台。
七、 工会工作
一是开好工会换届选举大会，给予教职工民主选举的权利；二是
开展好一月一次的工会小组活动，着眼凝聚力与教师的体质健康；三是在妇女节、教师节、体育节等特殊时段，丰富活动样式，形成活动品牌；四是做好退休教师的欢送、慰问工作；五是做好生病、生产、家庭困难教师的送温暖工作；六是完成对教师的校歌教唱任务；七是抓紧培养工会干部，储备可用人才。
八、 招生及宣传工作
一要招好新一届的生源，同时严格控制低分段学生；二要招好特
长生源，早一步明确特长生招生人数，出台相关条件，今年要更加重视音乐特长生的招生工作，争取逐年补足短板；三要尽早拿出招生宣传方案，动手制作招生小册子；四要认真做好一周一微信公众号消息推送工作，结合及时有效的报道，增强宣传力度；五要谋划学校文件查询的校园网板块设置，提升档案管理层次；六要引导教师关注校园网平台，把上级文件、通知及时传达给全体教师。
九、 对外合作
要从队伍建设、课程资源利用、特色打造、游学活动等方面加强
合作。一是与全国田家炳中学的合作，主动融入香港基金会的活动中；二是与少体校、中医院、财富等单位合作借力，获取可贵的课程资源；三是与中国美院、浙江海大、浙江音乐学院、浙江传媒、宁波大红鹰等高校合作，给予特长生进步的平台；四是与新西兰梅西高中、美国纽约爱博伦学校的游学合作，开拓教育的国际视野。
舟山市田家炳中学
2017年2月3日