为全面落实课程改革目标,扎实推进课堂教学素质化,转变教学方式,提高课堂教学质量,推进教师队伍建设,3月21日至31日,市田家炳中学组织开展了以学科核心素养为导向的课堂教学展示和评优活动,青研团17位成员推出了11堂汇报课,展示了他们的教学风采与魅力。
为切实做好新课改新教材实施工作,深化普通高中课程改革,青年教师上课之前都认真钻研教材,对照课标中核心素养的要求,虚心向老教师请教,精心备课,反复磨课,充分展示了个性风采与专业底蕴。

蔡荣 地理 生态脆弱区的综合治理

陈南而 通用 设计中的人机关系

董黎航 政治 民族区域的自治制度

高玲 政治 尊重知识产权

顾莹颖 政治 基层群众自治制度

纪凌 信技 传感与控制2

刘慧 历史 古代人类的迁徙和区域文化的形成

刘婉 信技 传感与控制之micro:bit简单应用

沈明雅 历史 马克思主义的诞生与传播

苏亚儿 通用技术 三极管工作状态复习

王辰 语文 《望海潮》和《扬州慢》对比阅读

邬林晓 英语 复习专题:七选五阅读解题技巧

徐晨慧 历史 近代中国民族资本主义的曲折发展

徐霜 信息技术 《算法复习:区间问题》

应素燕 化学 化学反应速率

张茗钧 化学 化学反应限度

郑烨璠 体育 行进间高手投篮
学校领导和教师积极听课,高度肯定了17位教师的表现,授课教师们上课目标明确,重难点分析到位,基本功扎实,课堂气氛融洽,引导学生积极思考。教学设计合理、科学,教学要素配合默契,各种关系处理得当。

之后,各学科积极组织了评课活动,大家纷纷表示只要肯发挥自己的主观能动性,就会成为课程改革的真正推动者。评课活动调动了青年教师教学的积极性和主动性;帮助和指导新教师不断总结教学经验,形成教学风格,提高教育教学水平。



青年教师公开课是田家炳中学多年来一直坚持的传统教研形式。本次活动是由学校教导处、教科室精心组织,学校领导自始至终坚持参与听课与相关评课活动。活动后,教师们表示,通过本次活动,能够更清晰地认识自己的教学优势与教学劣势,希望在未来的发展中苦练内功,克服不足,发挥优长,认真听取老教师提出的意见。活动也为新形势下有效课堂教学途径的实现奠定了坚实基础。学校将以此为契机创新教研、教学方式,以求真务实的作风有效推进教研、教学工作向更深层次发展。