舟山市中小学校本培训计划报告书
|
申报单位
|
舟山田家炳中学
|
申报时间
|
2014-9-3
|
|
一.培训主题:以选修课程开发为抓手促特色分类发展
|
|
二.年度开展校本培训的目标、重点和支撑条件
|
|
(一)培训目标:特色办学,提升教育实效,加强学科建设,营造科研氛围。
(二)重点:以精品课程开发提升教研质量
(三)支撑条件:1.学校领导对学校整体发展的积极谋划及特色办学理念的有效推进。
2.以学科组建设为依托,加强校本教研的指向性。
3.学校加强以教研组为单位的捆绑式考核
4.教师的积极参与意识和责任意识。
|
|
二、主要内容和基本形式
|
|
我校的校本培训根据学校初定的“尊重个别差异,培育人文情怀”的办学定位,确定本学年度的培训主题为以选修课程开发为抓手促学科建设发展。
我校的校本培训从以下几个方面去落实:
(一)以精品课程开发实施为抓手,不断深化课程改革
加强精品课程群建设。规范高一高二的选修课程的开发,建立学校精品课程开发、评审相关激励机制并安排与此有关的一系列活动。活动安排如下:
1.九月份—校精品课程申报及开发
(1)联系教务处,召开由教研组长、备课组长参加的课程建设方案会议。
(2)布置精品课程相关评选活动。
2.十月份—校精品课程评选及市精品课程推荐上报课
(1)完善课程内容。
(2)开发校内精品课程(要求高一高二老师每人开发至少1个精品课程),形成校内课程群,不断深化课程改革。
(3)准备出一本校本精品课程集,供老师参考和学习。
3.十一月份—完成校精品课程集的出版
(1)把评选出来的校内精品课程再经过专家指导,进行系统修改,加以完善。(2)完成校精品课程集的出版
4.十二月份—课程交流月
(1)带领组内老师学习一些优秀精品课程案例
(2)布置下半年精品课程群
(二)以学校“尊重个体差异,培育人文情怀”为思想引领撰写校本论文
进一步推进我校的教科研研习氛围和促进自己的专业成长,根据我校“尊重个体差异,培育人文情怀”的办学理念及本学科的特点,反思自己的教育教学和班主任管理经验等,进而把自己的教育教学心得感受及经验等进行总结提炼,写成一篇以“如何更好培育人文情怀”或“选修课的思考”为主题的校本论文。
|
|
(三)以完善教师职业生涯规划为基点逐步推进各项建设
举办“分享智慧大讲堂”活动
1. 活动宗旨:分享智慧 培育人文 积淀文化 形成特色 引领成长
2.活动形式:学术委员先行,其他优秀教师逐层推荐
(1)第一批:学术委员及外校专家(与教研组长的公开讲座结合)
(2)第二批:高级教师(与名师工作室活动相结合)
(3)第三批:青年教师(与青年教师职业规划结合)
注:本学期先从第一批开始施行。
3.演讲内容:(1)学校特色建设理念及方案
(2)学科深层次问题研究
(3)教学感想(4)学习成长心得(5)人生感悟
4.活动目标:(1)形成特色校园文化和人文课程
(2)营造浓郁的研讨和分享的氛围
(3)展示田中教师风采
(4)完善教师职业生涯规划
加强学科团队建设
1. 加强教研组建设,发挥教研组长的学科引领作用。
(1) 每学年开2节以上的公开示范课
(2) 举办2次有PPT展示的学科深层次问题的公开讲座
(3) 结对一个组内教学经验不足的年轻教师
(4) 强化课堂研究,展开组内研讨
2. 注重作业实效,突出作业分层
3. 开好高三复习质量研讨会——经验分享,合作提升
(四)加强教师职业道德建设,培育田中教师的核心价值观
1. 中心组研讨会
2.党员工作室
(1)重视德育帮扶工作,开展一些列党员工作室活动
(2)实施党员骨干教师导师制
(五)青年教师研修
1. 师徒结对 2.青年教师交流研讨 3.青年教师公开课
|
|
三、完成培训任务所采取的相关措施和办法
1. 学校重视,成立专门机构和确定具体负责人。
负责处室:教科室。具体负责人:朱珊琼。成员:学术委员会成员。机构健全,分工明确,层层落实。
2.开展各部门、各层次的各种会议来落实具体工作的部署。
3.形成舟山田中特有的校本培训特色。
|
|
四、具体活动、学时安排(具体见校本培训活动安排p9)
|
|
校长意见
|
学校章 校长签字 年 月 日
|
|
师训机构意见
|
年 月 日
|
| |
|
|
|
|
注:每年九月份为申报时间
2014 学年第 一 学期校本培训活动安排
2013年 9月 1 日~ 2014 年 1 月 28 日
|
培训
日期
|
培训内容
|
主持
或主讲
|
培训地点
|
参加对象
|
培训形式
|
学时
|
备注
|
|
2014-8-18
|
德育研讨会——探讨田中核心价值观
|
方君芳
|
阶梯教室
|
学校中层副职以上干部和全体班主任
|
交流研讨
|
4
|
一天时间
|
|
2014-8-30
|
1.学习相关学校课程改革方案
|
朱珊群
|
思刘堂会议室
|
组内成员
|
学习、研讨、开发
|
4
|
|
|
2014-12
|
2.开发校内精品课程,组内研讨交流
|
|
2014—8.29
|
教研组集中师德学习及教学研讨
|
教研组长
|
各教研组指定教室
|
全体教师
|
研讨、撰写
|
4
|
|
|
2014-9-24
|
智慧大讲堂
|
学术委员
|
科技楼大会议厅
|
全体教师
|
交流、研讨
|
7
|
1\次
|
|
2014-10-15
|
|
2014-10-29
|
|
2014-11-12
2014-11-26
|
|
2014-12-10
|
|
2014-12-26
|
|
2014-10-25
|
质量分析研讨会及对策研究
|
姚汝康
|
思刘堂会议室
|
各段老师
|
交流、研讨
|
2\次
|
共6学时
|
|
2014-11-25
|
|
2014-12-25
|
注:每年二月份为申报时间