余杰名师工作室2015年工作计划

一、指导思路

以深化高中物理新课改理念为指导，以先行研究、交流研讨、示范引领为根本，以教师培养、课题研究、实验探究为重点，以教研团队建设和运用先进教育理论研讨、解决教学重难点为抓手，在教育学院名师办领导下，扎实有效工作，使名师工作室真正成为促进青年教师专业发展的平台和高中物理教学科研的前沿阵地。

二、工作目标

团结工作室各成员，密切配合，分工合作，优势互补，扬长避短，以课题研究的方式研究教育教学中存在的问题及解决的对策、建议，以多种方式传播先进的教育思想、课程理念、教学方法，不断提升工作室成员的理论水平、教育教学能力及科研能力，积极发挥工作室在教育教学活动中的示范、引领和辐射作用。

1.    力争一项省级课题结题；

2.    力争指导学员孙佼尔获全国改革创新大赛一等奖；

3.    力争工作室一名成员成为市专业技术拔尖人才；

4.    发表或获市级二等奖以上论文8篇（其中省级以上期刊发表或省二等奖以上3篇）

5.    整理一套较高质量的教学资料（含课件、教学案、习题及课堂反思）

6.    完成5套较高质量的命题；

7.    完成2件自制实验教具，力争有1件获省级二等奖以上奖项；

8.    开发建设1门以上市级精品课程；

9.    完成2次省级公开课或讲座，3次以上市级公开课或讲座；

10.         完成一师一优课工作；

11.         建设一个创新实验室。

三、工作措施

1.每人制定本人成长规划；

2.每人每学期至少阅读学习1本教育教学专著；

3.订阅网咯资源库；

4.每人撰写一篇教学论文；

5.研究员每人每学年承担1节市级及以上公开课或讲座；

6.学员每人承担1堂汇报课；

7.每人整理上传精品资料至工作室云盘；

8.每人命制1份较高质量试卷；

9.组织1次工作室成员集体外出考察学习；

10.定期举行公开课和常态课观摩研讨；

16.积极参与省市各教研活动，加强与室内外名师工作室的交流与学习；

11.认真建设工作室网页，加强工作宣传和交流；

12.制定并落实工作室考核制度。

四、活动安排

3月份

调整工作室成员

制定工作室计划

制定工作室个人规划

4月份

落实一师一优课工作

工作室集中研讨活动（公开课观摩）

5月份

参加市教研活动

工作室集中研讨活动（大型实验观摩活动和趣味实验展示活动）

6月份

参加市论文评比

指导学员孙佼尔参加全国比赛进行筹备

7月-8月份

筹备成立创新实验室

指导学员孙佼尔参加全国比赛

9月份

送教下乡活动（地点待定）

10月份

赴宁波各中学参观学习

11月份

学员汇报课

12月份

组织参加市教研活动

参加省年会

参送实验教具比赛