10月13日，浙江师范大学田家炳德育研究中心成立五周年庆祝活动暨第三届“智能时代的德育”学术研讨会在浙江师范大学举行。

开幕式上，与会人员集体观看了浙师大田家炳德育研究中心成立五周年庆祝视频，共同回顾、梳理、总结了五年来所取得的成绩与成果。戴大为、袁振国还为浙师大田家炳德育研究中心第三批基地校进行授牌，包括舟山市田家炳中学在内的11所田家炳学校将与中心建立长期合作关系。沈学文校长代表学校光荣接受授牌。并将田家炳中学的德育特色通过此平台让更多同行知晓。

舟山市田家炳中学秉持“修身强学”的校训，遵循“尊重差异,多元发展”的办学理念，依托全国田家炳基金会推进的青少年正面成长计划——“共创成长路”德育课程体系，结合学校、学生实际，注重学生自主参与、体验思考，在多元校本德育课程、体艺文化活动展示方面结合全员德育“成长导师”活动，促使教师提升课程开发育人能力，学校尊重个体差异，追求多元发展，学校的德育实效提升显著，艺体特色教育成果凸显。正向引领、共创成长的立体德育课程模式，为培养学生良好品质、提升综合素质奠定了坚实的基础，促进了学生的潜能开发、人格发展和生活适应能力的提升，学校的“共创”德育，旨在培养田中学子具有浓厚人文情怀和强烈社会使命感，有较高综合素养的新时代新青年。

第三届“智能时代的德育”学术研讨会还专门设置了中小学案例交流环节，《中国德育》副主编吴景松主持此环节。舟山市田家炳中学合作学校宁波市第三中学作为浙师大田家炳德育研究中心基地校，夏炳校长围绕大会主题“人工智能赋能学校德育的创新路径”作发言，与来自全国知名专家、各地教育同仁交流《数智与情感双驱动:和美德育的术与道》，分享了三中的特色做法与德育实践成果，得到了专家的一致好评。华东师范大学教育学部教授唐汉卫作为本环节的点评专家，对宁波三中作了专业点评。

据悉，浙师大副校长林一钢，田家炳基金会总干事戴大为，浙师大田家炳德育研究中心主任、华东师范大学终身教授袁振国，以及国内高校、相关科研机构的德育专家代表参加本次研讨会。线上参会人数超过50万人次。

本次会议旨在汇聚国内外相关专家学者和教育工作者代表，共同交流研究成果，分享实践经验，为推动智能时代德育的发展贡献智慧和力量。（市田家炳中学）