普通人 平凡心  做最真的自己

                           ——市田家炳中学2016年度优秀共产党员叶建宁

 叶建宁,女，中共党员，2000年参加工作，2001年我校任教至今，自到我校任教以来，一直担任学校的体育教学工作。她始终坚持“以人为本，严管厚爱”的育人理念，以教会学生“学会做人、学会做事、学会学习、学会生活”为目的，扎实工作，爱岗敬业，热爱学生，团结同志，以身作则，为人师表。

     作为一名教师，她严格要求自己，严于律己。高中生的学业压力较大，她在教学中始终秉持“让学生在体育中得到快乐，让心灵得到放松”的宗旨。她认真备好每一堂体育课，切实抓好教学的每一个基本环节，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，使学生在学习过程中感到快乐，养成良好的行为习惯和正确的课堂常规，养成锻炼身体的好习惯。在教学中她发现学生的长处，关心学生的学习生活，以便学生的长处在高考时能得到更好的发挥。在训练中，她让学生明确训练的目的，认真对待每次训练。根据学生不同的特点制定不同的训练内容，定期对学生进行项目测试，以便能随时对学生的训练内容进行定期的更改，使学生能得到更全面的发展。如女生的铅球是报考公安学生最薄弱的项目，在每次的训练中她都要鼓励学生，让学生树立信心，及时掌握学生的不足纠正学生的动作，根据女生各自的特点对不同的人提出不同的要求，不同的时间提出不同的训练内容，确保每个训练的学生在公安体能测试中取得一个理想的成绩。同时也督促学生在文化学习上要抓基础攻难题，训练与文化要两手抓，两手都不能放，缺一不可。

作为一名体育工作者，她始终坚守“健康第一”的教育思想，努力提高学生身体素质的同时，注重学生心理素质的健康发展。她深感自己的知识匮乏，在努力做好教学、训练工作的同时，也能够把自己的精力用在继续学习上，以不断提高自己。课堂教学是保证教学质量的关键。为此，她能够抓住每次外出的学习机会，博采众家之长。通过听公开课和专家报告，进行总结、反思、感悟，从中汲取精华，提高自己。她积极撰写教育教学论文，及时记录自己的教学所得，为今后的教学提供了第一手材料。工作之余，她开动脑筋，钻研业务，虚心向同行请教，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的新动向。自从事体育教学工作以来，她认真对待每一项工作，从不计较个人得失，积极参加学校的各项教研活动，不断丰富自己的专业知识。

作为备课组长，组织组内成员认真学习教育教学理论，更新教育观念，让学生树立正确的体育观。督促组内成员抓好课堂常规，提高教学质量，注重对学生的思想品德及安全教育。强化集体备课，发扬团队协作精神，充分发挥集体的智慧，通过集体备课，来达到最好效果，教师间相互听课、评课、反馈，取长补短，共同探讨教学实践中遇到的实际问题，充实备课中的不足，努力使每节课上的生动活泼，充满生机。

她擅长电脑操作，心细、责任心强，因此组里的电子文件归档、学生的体质健康录入以及学校组织的大型体育活动的文档基本都由她来完成的，这一做就是十几个年头。历年来学生的达标档案、相关体育类文档都分类至今保存完好。她不善言语，喜欢低头做事，总是默默地站在后面，为体育组做好所有的后勤工作。

作为一名党员，她积极向党组织靠拢，思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的标准严格要求自己，鞭策自己，力争在思想上和工作上在学生的心目中树立起榜样。积极参加学校组织的各项政治活动，如学校的党员民主活动日，认真主动参加“两学一做”活动，并将党员的无私奉献精神应用于生活和教学工作中。定期去社区领取微心愿，尽她最大的努力去帮助那些需要关怀的人；积极参加党员骨干教师与寝室生的结对活动，定期走访、慰问住宿生，并对她们进行职业生涯规划，引导健康成长。

她在与结对学生的交流中，发现学生对寝室生活适应能力还是蛮强的，但是在学习上不适应高中的进度，有点跟不上，她与学生谈心，让学生从基础抓起，追求学习的多元化，不要偏科。由于专业的使然，她教学生兴趣不要只限于学习上，还应去发掘自己学习以外的特长，并让这个特长得到更好的发挥，“学有所长，术有专攻”，换一个想法换一个思路说不定会有更好的收获。

普通人平凡心，做最真的自己，这就是她在工作中的表现。总的说来，认真踏实是她最大的特点，每一件事情，她都认真地尽自己的最大努力去做，一步一个脚印的从一个台阶走上更高的台阶。不会在成功之时沾沾自喜，得意忘形，进而停滞不前；更不会在失落之时灰心丧气，没有了继续前进的动力。