近日，田家炳中学校团委学生会聘请往届学生会干部，为我校高三正要面临“三位一体”招生考试的同学们进行了针对性的讲座，并在试点班级进行模拟面试，助力高三升学规划。

近年来，我校对学生干部的管理与培养进行了升级，学生干部培养的范围全面扩大，采取的模式不断创新。学生干部在校期间获得了广泛的能力提升和展示平台，许多同学毕业之后都自发自觉的反哺母校，成人礼、元旦汇演、高三升学生涯规划、艺术类特长生经验讲座，时常看到曾经活跃在校园内的学生干部为学弟学妹们的学习、生活、工作传授经验。

2015年9月起，我校社团选修课首次尝试招聘学生讲师，学生社团课一直延续至今，为我校的社团文化建设和选修课程的多样性发展提供了有力支持，同时也极大锻炼了学生社团干部的能力。2016年9月，在学生会青大队带领下，高一各班组织起青年志愿者分队，每月定期进行志愿服务，双休日和假期自发组织校外志愿者活动，学生干部在此过程中为学校浸润式德育引领起到了至关重要的作用。

    自去年9月，我校学生干部已在“自我服务、自我管理、自我教育、自我监督”能力上进行了全面提升，学考期间，学生会干部们相互督促，取长补短，抱团学习，校团委青年教师们也热情提供学习资料和学习机会。本学期初，为实现我校学生“四自”能力的全面提升，在原有的晨会、两操管理基础上，选派同学协助体育老师进行早操质量测评，同时在学习和生活的方方面面对学生干部提高要求，要求学生干部以身作则、树立榜样，与此同时还要做好传帮带工作，在学生干部的梯队建设上起到正面积极的示范作用。