市田家炳中学实施“成长导师制”固定日集中辅导制度

3月21日是市田家炳中学“成长导师制”的固定集中辅导日，这一天，学校的教师办公室和校园的角角落落格外热闹，师生往来络绎不绝。

新高考带来了升学模式的新变化。为了顺应新课改的要求，让每位学生都能在导师的关怀下进步，全面而有个性地发展，市田家炳中学在校园内大力推行“成长导师制”。学校精心安排，在双向选择的基础上，为每位学生安排成长导师，并发放记录本，对学生的个人情况和每次辅导过程进行详细记录。

3月21日举行的全校性 “成长导师制”固定日集中辅导活动，根据每个年级段学生的不同特点决定主题：高一段导师重点了解学生“7选3”的打算和学考备考辅导情况；高二段主要针对学考备考情况和学生心理情况；高三段主要关注学生选考冲刺情况，并对临界生薄弱学科进行有针对性的辅导。

为了对学生进行更加个性化的指导，活动开始前，成长导师与班主任、家长深入沟通，全面掌握受导学生各方面的情况，做好了充足的准备。活动结束后，成长导师将资料进行汇总整理，及时对学生提出的问题进行研究反馈，为将来进一步的辅导工作做好长期的准备。

阳春三月，正是各种传染病易发季节，也是学生心理波动较大、情绪容易起伏的时期。市田家炳中学抓住这个时间节点举行“成长导师制”集中辅导活动，走近学生心灵，关注学生身心健康，充分发挥了“成长导师制”的实效。今后，学校将在导师自主辅导的基础上，每月举行一次固定集中辅导，创新辅导形式，将“成长导师制”的工作落到实处，为学生创造一条个性化的发展道路。